Medezeggenschapsraad

Direct naar notulen

Wat doet de MR?

De MedezeggenschapsRaad, bestaande uit drie vertegenwoordigers namens het personeel en drie vertegenwoordigers namens de ouders, adviseert het schoolbestuur en beslist mee over allerlei zaken die op school spelen.


Maar de MR kan ook op EIGEN INITIATIEF het schoolbestuur adviseren over bepaalde onderwerpen. Dit kan bijvoorbeeld naar aanleiding van opmerkingen van ouders.
De MR is echter niet voor individuele aangelegenheden.

Namen van leden van de M.R.

Oudergeleding:

Voorzitter: Dhr. A. Blokland 046 - 4370960
Heirstraat 14
6191 JT Beek

Secretaris: Mw. H. Wijers 046 - 4370626
Reinaldstraat 5
6191 WX Beek

Lid : Mw. E. Walraven - Bakker 046 - 4374312
Dr. Beckersstraat 57
6191 DB Beek

Personeelsgeleding:

Leden:Mw. K. Janssen - Terwint 046 - 4379163
Heer Ottostraat 42
6121 NA Born

Mw. Y. Jongen - Hendrix 046 - 4334036
Ruys de Beerenbroucklaan 21
6129 HA Urmond

Mw. E. (Ellen) Hendriks - Boonen
Aldenhofstraat 88
6191 GW Neerbeek

Contact:
mr@bscatharinalaboure-beek.nl     

 

NOTULEN MR VERGADERING 21 april 2010

NOTULEN MR VERGADERING 21 april  2010

Aanwezig: E. Hendriks, A. Blokland, S. Kerckhoffs, C. Cossu, E. Bakker,
M-L Schnackers en H. Wijers,
Gast: R. Planinsek

1.    Opening en mededelingen

Arjan opent de vergadering en heet iedereen van harte welkom.
Met name onze gast Ron Planinsek, die eventueel interesse heeft  in deelname aan de MR en zich op deze manier wil oriënteren.

  1. Notulen MR vergadering dd 12 januari 2010 + actiepunten

Naar aanleiding van:
Pag. 1
Dit schooljaar nemen namens het team Ellen Hendriks, Carla Cossu en Sophie Kerckhoffs deel aan de MR.
Communicatie:  het is handiger indien er geen 10-minutengesprek meer plaatsvindt de link van het KMPO via mail aan ouders te sturen i.p.v. via een brief.
Pag 2.
Begroting
Er is een nieuw speeltoestel geplaatst en de kozijnen zijn geverfd.
Marie-Louise vraagt na wat de status is van de jaarrekening 2009 aangezien we nog geen complete jaarrekening gezien hebben.
Carla geeft aan het team van de bovenbouw door dat zowel de methode van geschiedenis als de methode van natuur vervangen worden.
Sophie bekijkt nog welke materialen nodig zijn voor groep 1 en 2.
Pag 3.
Naar aanleiding van de problemen in groep 5 en 6 wordt de vraag gesteld in het team na te gaan of het nodig is pestgedrag of ander negatief gedrag structureel aan te pakken.
Er wordt sinds dit schooljaar wel al gebruik gemaakt van “Huis van gevoelens” en de “soemo kaarten”. Dit is al een structurele en preventieve aanpak.
Carla pleit voor een inroostering ervan, m.i.v. komend schooljaar, om zo structureel ermee bezig te zijn.
Daarnaast is het ook zinvol eens te kijken naar de methode van Willem Mennen die al op veel scholen wordt toegepast. Deze zou bv. ook in een teamvergadering kunnen komen.
Leerlingenzorg: Marie-Louise stuurt ons diverse materialen toe om na te kijken of deze op de website gezet kunnen worden ter info voor ouders.
Pag. 4
Bankzaken: Sophie regelt dit met Karin. De afzonderlijk MR-leden moeten naar Karin mailen welke bedragen nog open staan.

Leerlingenraad:
Er zijn enquete formulieren uitgedeeld. Daaruit kwam de vraag naar voren wat er moet gebeuren met de leegstaande lokalen.
Overigens: er is nog altijd €1000,- begroot  voor de leerlingenraad.

  1. Stand van zaken benoeming locatieleider

Er heeft inmiddels een assessment plaatsgevonden.
Aanstaande woensdag zijn de eindgesprekken en het ligt in de bedoeling na de meivakantie een nieuwe locatieleider te kunnen benoemen.

  1. Formatieplan 

Het conceptformatie plan is klaar. Het wachten is op de juiste gegevens van Focus. Wordt daarna zo spoedig mogelijk toegezonden.

  1. Stand van zaken schoolplan 

Op Focusniveau worden voor 2011-2015 de schoolplannen bepaald, dat wil zeggen de bovenschoolse richtlijnen.
Volgend schooljaar(2010/2011) moet dit nieuwe schoolplan ontwikkeld worden.

Viseon is 1 keer afgenomen bij de leerlingen. De vertaling ervan is eigenlijk nog niet opgepakt. Maar Viseon signaleert alleen en geeft geen oplossingen.
Om preventief bezig te zijn is dit schooljaar dus gestart met het gebruik van de Soumo kaarten.
De training voor het voeren van moeilijke gesprekken heeft inmiddels plaatgevonden. De teamleden wilden eigenlijk verder met het communcatietraject dat gestart was. Petra en Sophie zouden contact opnemen met Conchita, nu wordt even afgewacht i.v.m. de nieuwe locatieleider.
Arjan merkt op dat het toch goed is om de evaluatie nog te doen.
Deze stond voor het eind van het schooljaar gepland.

  1. Jaarverslag MR 

Het jaarverslag staat inmiddels op de site.

  1. GMR zaken 

Arjan en Sophie gaan naar het platform GMR.

  1. Rondvraag

Helga  vraagt naar de communicatie naar de ouders i.v.m. het verrtek en (tijdelijke) vervanging van Jan Peters.
Ellen: zal samen met Esther de verkiezingen organiseren.

  1. Sluiting 

Arjan sluit de vergadering.

ACTIEPUNTEN 

ACTIE

DOOR

DATUM

Structurele aandacht voor de tijdige infoverstrekking aan ouders

Teamlid

Inbrengen in eerstvolgende teamvergadering

Continuiteit MR

MR

Schooljaar 09/10

Jaarrekening Tussen-schoolse opvang

MR

Volgende vergadering

Status jaarrekening 2009

M-L Schnackers

Volgende vergadering

Toesturen doc. m.b.t. leerlingenzorg

M-L Schnackers

Volgende vergadering

 

Home

 

 
laatst gewijzigd op 9-10-08